поиск книг
книги
Поддержать
Войти
Войти
авторизованным пользователям доступны:
персональные рекомендации
Telegram бот
история скачиваний
отправить на Email или Kindle
управление подборками
сохранение в избранное
Личное
Запросы книг
Изучение
Z-Recommend
Подборки книг
Самые популярные
Категории
Участие
Поддержать
Загрузки
Litera Library
Пожертвовать бумажные книги
Добавить бумажные книги
Search paper books
Мой LITERA Point
Поиск ключевых слов
Main
Поиск ключевых слов
search
1
DETERMINATION OF VOCATIONAL ATTITUDES OF STUDENTS WHO RECEIVE ACCOUNTING EDUCATION
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi (MUVU)
ULUKAN BÜYÜKARIKAN
,
Cengiz ERYILMAZ
muhasebe
etik
meslek
accounting
ethical
dergisi
ethics
professional
vergi
faktör
factors
öğrencilerin
finansal
uygulamaları
mesleki
ankara
etiği
financial
smmmo
anlamlı
profession
significant
analizi
farklılık
tespit
çalışmada
üniversitesi
bilimler
mensuplarının
türü
analysis
cengiz
cinsiyet
eğitim
ulukan
belirtmişlerdir
beli̇rlenmesi̇
demografik
difference
düzeyi̇nde
eği̇ti̇mi̇
farkındalıkları
li̇sans
mesleki̇
obtained
taxpayers
tutumlarinin
öğrenci̇leri̇n
büyükarikan
edilmiştir
Год:
2021
Язык:
english
Файл:
PDF, 411 KB
Ваши теги:
0
/
4.0
english, 2021
2
DETERMINATION OF THE AWARENESS LEVEL OF ACCOUNTING STUDENTS ON THE PROTECTION OF PERSONAL DATA
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi
ULUKAN BÜYÜKARIKAN
,
Harun ÖĞÜNÇ
,
Cengiz ERYILMAZ
kişisel
verilerin
muhasebe
önerme
veri
veriler
vergi
dergisi
korunması
ankara
ilişkin
uygulamaları
kanunu
kvkk
smmmo
accounting
verileri
mükellefe
öğretim
türü
farkındalık
taxpayer
testi
açısından
yönelik
kapsamında
ki̇şi̇sel
korunmasi
lise
sahiptir
veri̇leri̇n
öğrencilerin
ulukan
beli̇rlenmesi̇
cengiz
düzeyi̇ni̇n
farkindalik
hakkinda
hakkına
harun
meslek
öğrenci̇leri̇ni̇n
öğünç
büyükarikan
eryilmaz
kanunun
sayılı
tespit
whitney
anlamlı
Год:
2021
Язык:
english
Файл:
PDF, 465 KB
Ваши теги:
0
/
4.0
english, 2021
1
Перейдите по
этой ссылке
или найдите бота "@BotFather" в Telegram
2
Отправьте команду /newbot
3
Укажите имя для вашего бота
4
Укажите имя пользователя для бота
5
Скопируйте последнее сообщение от BotFather и вставьте его сюда
×
×